Thesis: Metodología para el diseño de un modelo de gobernanza de datos en instituciones educativas escolares
| datacite.subject.fos | Engineering and technology | |
| dc.contributor.department | Departamento de Informática | |
| dc.contributor.guia | Marti Lara, Jose Luis | |
| dc.contributor.guia | Monge Anwandter, Raul | |
| dc.coverage.spatial | Campus Santiago San Joaquín | |
| dc.creator | Cabrera Montenegro, Angelo | |
| dc.date.accessioned | 2026-10-21T19:14:28Z | |
| dc.date.available | 2026-10-21T19:14:28Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description.abstract | Los procesos de transformación digital en instituciones educativas generan grandes volúmenes de datos que, sin una gobernanza de datos adecuada, suelen ser dispersos, inconsistentes y subutilizados, afectando la gestión escolar y el cumplimiento normativo. Esta tesina aborda dicho problema mediante Investigación Basada en Diseño (Design Science Research, DSR) y un caso de estudio en una fundación educativa chilena. El objetivo fue evaluar el impacto de la implementación piloto de un modelo de gobernanza de datos, diseñado a medida para el contexto escolar, sobre la satisfacción del equipo directivo y gerencial respecto a la disponibilidad y calidad de los datos utilizados para el seguimiento académico y formativo. Los resultados obtenidos demuestran que la aplicación del modelo generó una mejora sustancial, registrando un incremento del 66,53% en la satisfacción del equipo directivo. Esto valida el artefacto propuesto y entrega lineamientos prácticos para optimizar la gestión de datos en instituciones educativas escolares, considerando siempre la seguridad y privacidad. | es |
| dc.description.degree | Magíster en Tecnologías de la Información | |
| dc.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
| dc.format.extent | 32 páginas | |
| dc.identifier.barcode | MP_AC_2026 | |
| dc.identifier.doi | 10.71959/mh43-kf04 | |
| dc.identifier.uri | https://cris.usm.cl/handle/123456789/7189 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.71959/mh43-kf04 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Técnica Federico Santa María | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Gobernanza de datos | |
| dc.subject | Transformación digital | |
| dc.subject | Instituciones educativas | |
| dc.subject | Calidad de datos | |
| dc.subject | Gestión escolar | |
| dc.subject | Seguridad de la información | |
| dc.subject | Big data | |
| dc.subject.ods | 4 Educación de calidad | |
| dc.subject.ods | 9 Industria, innovación e infraestructura | |
| dc.subject.ods | 16 Paz, justicia e instituciones sólidas | |
| dc.title | Metodología para el diseño de un modelo de gobernanza de datos en instituciones educativas escolares | |
| dspace.entity.type | Tesis |
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